Модуль 1 Змістовий модуль 1

1. Ознайомитися з лекційним матеріалом
Лекція 1
Лекція 2
Лекція 3

2. Виконати завдання практичних робіт
Практична 1
Практична 2

3. Виконати завдання самостійної роботи

4. Підготуватися до контролю модуля 1

Вітаємо!

Шановні студенти групи 25!

    Ви розпочинаєте вивчення нової навчальної дисципліни "Спортивна метрологія". Предмет цікавий, корисний для вашого професійного зростання.

Мета навчальної дисципліни:

Спортивна метрології виступає прикладною наукою, як складова і засіб спортивної педагогіки; наукова дисципліна, у рамках якої розробляються принципи, підходи, методи; педагогічний засіб про застосування спортивної метрології в практичній підготовці. Курс, який викладається студентам фізкультурних вузів і який містить відомості з наукової дисципліни, що, як передбачається, у першу чергу потрібні для використання їх як деяких загальних основ контролю в практиці спорту.

Отже, спортивна метрологія – це наука, у якій викладаються загальні “керівні” методологічні і методичні основи і положення контролю в спорті. Спортивні виміри потрібні не тільки на змаганнях, але й на тренувальних заняттях. Це виміри характеристики тіла, тілорухів і рухів, фізіологічних і психологічних характеристик.

Щоб підготовка була більш ефективною, цілеспрямованою, її планують. В основі плану лежить модель бажаного стану, цільовим компонентом якого є цільова рухова підготовленість, тобто спортивна підготовленість.

Виміри можна проводити з використанням досить складних приладів і пристроїв, але в багатьох випадках можна обмежитися порівняно простими вимірювальними приладами і пристосуваннями, а часом і обійтися виміром власним тілом і візуальними оцінками. Виміри у фізичному вихованні і спорті дозволяють порівнювати ознаки різних індивідів. Такий контроль необхідний для управління процесом підготовки у фізичному вихованні і спорті, а також для вироблення норм і орієнтирів, “моделей спортсменів”.

Постійне зростання спортивних досягнень, зумовлене вдосконаленням технічних засобів, тренажерних приладів, форми та інвентарю,  а також використанням фармакологічних препаратів і засобів відновлення, нових методологічних підходів до тренувальної та змагальної діяльності спортсменів потребує нового підходу до вибору тестів для оцінювання їхнього фізичного стану, рівня техніко-тактичної майстерності, способу визначення результативності тренувальної та змагальної діяльності.

Метою спортивної метрології є обробка та аналіз інформації, що надходить від спортсмена або фізкультурника. Це дає змогу вибрати основні напрями роботи, якісно скласти плани й програми підготовки.

Вивчення дисципліни сприяє розширенню світогляду спеціалістів, підвищує теоретичний рівень, формує практичні навички метрологічного контролю у спорті та фізичному вихованні, стимулює самопізнання.

Предметом вивчення дисципліни “Спортивна метрологія” є вимірювання й контроль у фізичному вихованні і спорті для використання отриманих результатів у подальшому плануванні підготовки фізкультурників і спортсменів.

Спортивна метрологія передбачає контроль:

· за станом спортсмена;

· за тренувальними навантаженнями;

· за технікою виконання рухів;

· за спортивними досягненнями;

· за поведінкою спортсмена на змаганнях і порівняння даних, отриманих у кожному з напрямів контролю, їх оцінювання та

аналіз.

Завдання навчальної дисципліни:

- забезпечити навчання студента за індивідуальним навчальним планом;

- організувати процес оволодіння студентами змістовими модулями із використанням методів і принципів навчального предмету;

- організувати методичне консультування студентів по окремим розділам та диференційований підхід до системи вивчення теоретичних і практичних блоків дисципліни;

- здійснювати моніторинг і об’єктивність оцінювання знань студентів з навчальної програми;

- навчити майбутнього фахівця з фізичної культури та спорту аналізувати результати тренувань,  спортивних змагань,  контрольних іспитів; підбирати, згідно з рівнем фізичного стану, вправи для підвищення рівня фізичної,  технічної й тактичної підготовленості;  контролювати навчально-виховний і навчально-тренувальний процеси;

- розвивати творче мислення студентів;

- сформувати навички оперування фаховою термінологією.

До закінчення курсу студенти повинні:

-   основи теорії вимірювань, їх системи та використання у ФВ;

- знати теоретичні основи тестування загальної фізичної підготовленості;

- знати основи метрологічного контролю розвитку силових і швидкісних здібностей спортсменів;

- знати термінологію;

- знати основні поняття та положення тем, передбачених курсом  “Спортивна метрологія”;

- уміти добирати групу для дослідження;

- навчитись правильно добирати засоби фізичного виховання під час спортивних тренувань;

- оцінювати ефективність навчально-тренувального чи навчально-виховного процесу;

- визначати підготовленість спортсменів;

- застосовувати знання на практиці;

- вміти проводити тестування загальної фізичної підготовленості;

- вміти визначати метрологічний контроль розвитку силових і швидкісних здібностей спортсменів;

- вміти визначати метрологічний контроль розвитку здібності до гнучкості в суглобах спортсменів;

- добирати найкращу методику тренування або розвитку фізичних якостей спортсмена залежно від виду спорту чи змісту уроку;

 - уміти розраховувати основні характеристики варіаційного ряду;

уміти робити висновки про добір групи,  її однорідність та однотипність, ефективність побудови навчально тренувального чи навчально-виховного процесу, підготовленості спортсменів. 

Робоча програма 

 Матеріали надсилати на електронну пошту kroshka68@gmail.com